Відновлення промові після інсульту: вправи і лікування

Реабілітація після інсульту включає роботу над комунікативними здібностями людини. Розрізняють декілька проблеми зі сприйняттям і відтворенням мови у хворих з ураженнями центральної нервової системи.

Відновлення промові після інсульту залежить від виявлених порушень, до яких відносяться:

  1. Відсутність розуміння або рецептивна афазія, до якої відноситься сенсомоторна афазія або нездатність мовного сприйняття.
  2. Вимова окремих слів, звуків, порушення зв’язності мова або експресивна афазія, в тому числі мовна через ураження скроневих областей мозку і зниження слухоречевой пам’яті.
  3. Неможливість вимовити правильно звуки і слова через слабкість м’язового апарату або Дізарт.
  4. Порушена послідовність активації м’язів, що беруть участь в артикуляції, або диспраксия.
  5. Проблеми з читанням або написанням слів – відповідно дислексія і дисграфія.

Багато пацієнтів стикаються з комплексом проблем, і найбільш часто афазія і дизартрія проявляються одночасно.

мовна терапія

Наші читачі рекомендують!
Для реабілітації після інсульту наші читачі радять Монастирський чай. Монастирський чай складається виключно з лікарських трав, повністю натуральний продукт, не містить хімії. Покращує процес відновлення уражених клітин в головному мозку, допомагає відновити функції мови і слуху у потерпілого, запобігає виникненню повторного інсульту. Думка лікарів … »

Мовна терапія після інсульту, крім ліків і фізіотерапії, допомагає людям з комунікативними труднощами подолати обмеження або пристосуватися до них, створити умови для безпечного споживання їжі. Механізм ковтання необхідно перевірити протягом 24 годин після інсульту. Логопед навчає втискати підборіддя для поліпшення постави і роботи м’язів шиї, а також дає конкретні вправи, такі як піднімання голови.

Відновлення промові після інсульту починається з невеликого опитування, що дозволяє виявити, як людина може висловлювати думки, вимовляти звуки і слова. Перша зустріч з реабілітологом передбачає розробку стратегії лікування. Логопед задає пацієнту раптові питання. Наприклад, про послідовність одягання шкарпеток і взуття. Для оцінки спонтанної мови хворих просять описати навколишню обстановку, повторити фрази і скоромовки, користуватися народними мотивами.

Інсульт провокує нові проблеми: порушується робота зору і пам’яті, що відбивається на здатності читати і говорити. Вправи терапії цілком залежать від специфічних проблем:

  1. При порушеному мовному сприйнятті (афазія) передбачається робота з розпізнаванням об’єктів: зіставити картинку і слово, розсортувати зображення, знайти слова з однаковим або протилежним змістом. Подібні техніки допомагають відновити зв’язок між написанням і вимовою, поліпшити здатність до запам’ятовування за допомогою асоціативних зв’язків, чого вимагає втрата пам’яті слів.
  2. Порушення вимови включає не тільки читання і розмовну терапію, а також прохання назвати предмети на картинках, розділити слова по складах, вимовити в певному ритмі кілька разів. Логопед попросить вимовити або написати першу букву кожного вимовленого слова, назвати об’єкт, якого торкається рука пацієнта.
  3. При слабкості ротових м’язів логопед дає спеціальні вправи для їх зміцнення. Терапія включає навчання положенням тіла, мови, губ під час вимовляння звуків і слів.

Найчастіше мовні дисфункції стосуються проблем з диханням. Тому логопед дає вправи по поліпшенню функції діафрагми, вчить правильно робити вдихи при проголошенні фраз, планувати паузи для того, щоб перевести подих, що побічно сприяє регенерації пам’яті.

Координація мови при діспраксії передбачає використання ритмів і мелодійності мови (скоромовки, частівки). Вправи з проголошенням фраз в певному темпі або в межах чотиривіршів відновлюють мовні патерни, покращують артикуляцію.

Труднощі з вимовою окремих слів усуваються шляхом розвитку здатності стежити за розмовою. Логопед попросить знайти різницю між окремими словами, вимовити їх зі зміною тембру і швидкості, розтягуючи або прискорюючи. Даються вправи з побудови фраз, пропозицій – від простих до складних, якщо пацієнт не може висловити думку.

Логопед обов’язково користується додатковими засобами комунікації:

  • жестами;
  • листом;
  • малюванням;
  • дошкою для малювання;
  • комп’ютерними програмами (чати, планшети для графіки).

Невербальні способи комунікації важливі для адаптації пацієнта до повноцінного спілкування в домашніх умовах і на роботі.

Дві форми порушення мови

Найбільш часто в практиці зустрічаються дві форми порушення:

  1. Афазія – ознака дисфункції вищої нервової системи, яке проявляється неможливість розпізнавати написано і сказане, але збереженням здатності чути звуки і окремі слова. Моторна афазія через патологію неокортексу порушує здатність складати зі звуків слова. Тотальна афазія зачіпає можливість говорити і розуміти сказане, в тому числі з-за втрати словесної пам’яті.
  2. Дизартрія – порушена робота м’язів, що беруть участь у формуванні звуків. Лобові і підкіркові структури мозку відповідають за артикуляцію.

Відновлення мови при афазії

Як відновити мову після інсульту при афазії? В першу чергу пацієнтові прописуються ноотропні препарати. Якщо виявлена ??моторна афазія, логопед вибирає вправи зі зміцненням відповідних м’язів, розвитку лінгвістичних навичок. Терапія направлена ??на активацію правої півкулі мозку для зміцнення пам’яті за допомогою мелодически і інтонаційних технік. Препарати допомагають швидше відновити функцій мозку. Комп’ютерні технології сприяють поліпшенню когнітивного здоров’я і пам’яті.

Серйозні поразки мозку вимагають хірургічного втручання. Екстра-інтракраніальний мікроанастомози відновлює кровопостачання мовних областей мозку, покращує стан нейронів у хворих після інсульту, коли препарати безсилі.

Відновлення мови при дизартрії

Як відновити мову після інсульту при дизартрії? Дизартрія або нездатність керувати м’язами вимагає впливу на м’язові волокна для розвитку мовного рефлексу. Фізіотерапевтичні методи застосовуються обмежено, але показали ефективність за кордоном:

  1. Голкотерапією через біоактивні точки стимулюється робота нервової системи, що управляє конкретними м’язами. Лікування народними східними засобами – це робота з нейрососудістимі рефлексами і меридіанами.
  2. Біоуправління – метод, який передбачає візуальний контроль роботи мовних м’язів. Вправи підходять людям без сенсорної афазії.

Рух нижньої щелепи, мови і губ відновлюються за допомогою регулярних вправ. Крім коригування артикуляції, логопед додатково навчає правильному ковтанню. Медикаментозні препарати допомагають поліпшити кровопостачання мозку, ніж сприяють регенерації функцій мовного апарату.

Спеціальні вправи в домашніх умовах: робота язиком (торкання щелепи, внутрішньої поверхні щік, нижньої і верхньої неба, витягування трубочкою), затискання губ зубами, облизування губ в різних напрямках. Відновленню мови сприяють приповідки і скоромовки. Лікування народними засобами можливо тільки після консультації лікаря, так як будь-які рослинні речовини є отрутами в тій чи іншій мірі і можуть привести до інтоксикації